Centar mladih Ribnjak s projektom Alternativna nastava osvojio je prestižnu nagradu za društveno inovativan projekt – SozialMarie 2025

„Alternativna nastava“ kroz dijalog se bori protiv rastuće ksenofobije u Hrvatskoj. U zagrebačkim školama, migranti gostuju kao nastavnici, dijeleći znanje o svojim kulturama, osobne priče i kreativne prakse. Već tijekom jednog nastavnog sata, učenici stječu nove perspektive, osporavaju stereotipe i iz prave ruke doživljavaju kulturnu raznolikost. Ova snažna zamjena uloga – gdje se migranti cijene zbog svog znanja, a ne definiraju traumom – gradi empatiju, priznanje i postavlja temelje za kohezivnije društvo. Tijekom dvije školske godine, do kraja travnja 2025. godine, održali su čak 100 školskih sati u 75 osnovnih i srednjih škola, a do kraja 2025. godine previđa se još posjeta školama.

„Alternativnu nastavu“ u zagrebačkim osnovnim i srednjim školama održali su su Pouabe Ndeugoue Octavie Florettе iz Kameruna, Nawar Ghanim Murad iz Iraka, Hüseyin Semih Adigüzel iz Turske, Abdoulie Jobe iz Gambije, Maku iz Malavija, Commi Balde Kouyate iz Senegala, Lydmila Voloshyna iz Ukrajine, Ljiljana Ostrižina iz Ukrajine i Sweta Pudasaini Vražić iz Nepala.

Program se provodi u suradnji s Gradskim uredom za kulturu i civilno društvo, Odjelom za promicanje ljudskih prava i civilno društvo i Gradskim uredom za obrazovanje sport i mlade.

Kako izgleda školski sad kad nastavu, na primjer, preuzme glazbenik iz 𝗦𝗲𝗻𝗲𝗴𝗮𝗹𝗮, slikarice iz 𝗨𝗸𝗿𝗮𝗷𝗶𝗻𝗲 𝗶 𝗣𝗮𝗸𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝗮, umjetnica iz 𝗔𝗳𝗴𝗮𝗻𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝗮? Kako izgleda raspjevana geografija kad ju predaje pjevačica iz 𝗞𝗮𝗺𝗲𝗿𝘂𝗻𝗮? Koliko znamo o bogatoj povijesti, pismu i kulturi 𝗜𝗿𝗮𝗸𝗮? Znamo li tko su 𝗞𝘂𝗿𝗱𝗶, gdje žive i kakva je razlika između nacionalnih i etničkih zajednica? 𝗔𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝘃𝗻𝗮, 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗸𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹𝗻𝗮 𝗻𝗮𝘀𝘁𝗮𝘃𝗮 poticajan je susret učenika osnovnih i srednjih škola s drugim i drugačijim kulturama, ljudima, običajima, umjetnicima, intelektualcima, aktivistima iz raznih dijelova svijeta, koji su postali naši sugrađani, a ujedno mogu biti i naši učitelji u interkulturalnom dijalogu.